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(27 marzo 2024)
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X Rapporto Demos & Pi per Associazione Industriali Provincia di Vicenza
(21 luglio 2011 - file pdf)
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ULTIME EDIZIONI RAPPORTO SULL'ALTO VICENTINO |
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Rapporto 2005
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Rapporto 2007
(gennaio 2007 - file pdf)
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Rapporto 2005
(gennaio 2005 - file pdf)
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Regionali 2015 - le stime di voto per il Veneto
(15 maggio 2015)
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Il Veneto e la lega
(9 marzo 2015)
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I veneti e l'informazione
(18 dicembre 2009)
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OSSERVATORIO SUL NORD EST - I PROBLEMI DELLA SCUOLA
Svolto su incarico de Il Gazzettino, che ne ospita anche la pubblicazione settimanale, rileva gli atteggiamenti politici e culturali di Veneto, Friuli-Venezia Giulia e della provincia di Trento. |
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MENO RISORSE E POCA QUALITÀ, IL NORD EST BOCCIA LA SCUOLA
[di Natascia Porcellato]
Quali sono i problemi della scuola italiana? Secondo i dati elaborati da Demos per l'Osservatorio sul Nord Est del Gazzettino, la prima questione da affrontare è la mancanza di risorse per la didattica (29%), seguita dallo scarso collegamento con il mondo del lavoro (17%) e dalla bassa qualità degli insegnanti (16%). La mancanza di sostegni economici per famiglie in difficoltà viene indicata dal 13% degli intervistati, mentre è uno su dieci a vedere nella violenza negli istituti il primo problema da risolvere; chiude la lista l'inadeguatezza dei programmi (5%). Piuttosto ampia la quota di persone che non si esprimono (7%).
Nel mese di agosto ha tenuto banco per diverse settimane una polemica nata dal divario tra i risultati delle prove Invalsi, che hanno confermato anche quest'anno gli studenti del Nord Est ai primi posti, e i voti della maturità, che invece premiano maggiormente le regioni del Sud. Al ritorno tra i banchi, poi, le diatribe sui risultati scolastici hanno lasciato il posto ad altre centrate sugli esiti del concorso che si è tenuto nella primavera scorsa e sulla copertura delle classi da parte del corpo-docente. La scuola, dunque, sembra non avere pace e continua ad essere un argomento tanto delicato quanto centrale nel dibattito politico. Ma quali sono i problemi giudicati più importanti dall'opinione pubblica del Nord Est? Analizziamo i primi quattro.
Il 29% individua nella mancanza di fondi e risorse per la didattica la questione più urgente da risolvere. Rispetto al 2005, possiamo osservare una maggiore attenzione degli intervistati su questo aspetto (+7 punti percentuali). La sensibilità verso la carenza di soldi riguarda soprattutto quanti sono ancora coinvolti in percorsi formativi (45% tra i 15 e i 24 anni) e coloro che hanno recentemente concluso il proprio percorso scolastico (34-35%, 25-44 anni). Coerentemente, tra le categorie socio-professionali sono proprio gli studenti (47%) a mostrare la maggiore attenzione per questo aspetto, seguiti da liberi professionisti (43%), disoccupati e impiegati (entrambi 35%). Dal punto di vista politico, invece, rileviamo una presenza superiore alla media di elettori del Pd (33%) e di FI (36%).
Dopo la scarsità di risorse economiche, i nordestini puntano il dito sullo scarso collegamento con il mondo del lavoro (17%) e il dato appare sostanzialmente stabile rispetto alle rilevazioni passate considerate. Guardando all'età, emerge come questa preoccupazione sia sentita soprattutto dalle persone che scrutano il mondo del lavoro o si affacciano ad esso (15-25 anni, 23%; 25-34 anni, 32%), oltre che dagli adulti (55-64 anni, 21%). Interessante è che questa carenza venga individuata soprattutto dagli imprenditori (28%) e dai funzionari (24%).
La qualità degli insegnanti viene messa in discussione dal 16% degli intervistati e anche questo fattore non sembra essere sensibilmente mutato nel corso del tempo. I settori sociali che individuano questa priorità vedono una presenza superiore alla media di persone di età centrale (45-54 anni, 20%), liberi professionisti (30%), operai (22%) e imprenditori (21%).
La mancanza di sostegni economici per famiglie in difficoltà raccoglie il 13% dei nordestini e non mostra variazioni degne di nota nella serie storica. La percentuale tende a crescere tra le persone tra i 45 e i 64 anni (17-22%), oltre che tra casalinghe (18%) e disoccupati (22%). Politicamente, infine, sono gli elettori della Lega Nord (22%) a sollevare più di altri la questione relativa al sostegno degli studenti provenienti da famiglie povere.
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NOTA INFORMATIVA
L'Osservatorio sul Nord Est è curato da Demos & Pi per Il Gazzettino. Il sondaggio è stato condotto nei giorni 5-7 settembre 2016 e le interviste sono state realizzate con tecnica CATI (Computer Assisted Telephone Interviewing) da Demetra. Il campione, di 1013 persone (rifiuti/sostituzioni: 10914), è statisticamente rappresentativo della popolazione, con 15 anni e più, in possesso di telefono fisso, residente in Veneto, in Friuli-Venezia Giulia e nella Provincia di Trento, per area geografica, sesso e fasce d'età (margine massimo di errore 3.08%). I dati fino al 2007 fanno riferimento solamente al Veneto e al Friuli-Venezia Giulia. I dati sono arrotondati all'unità e questo può portare ad avere un totale diverso da 100.
Natascia Porcellato, con la collaborazione di Ludovico Gardani, ha curato la parte metodologica, organizzativa e l'analisi dei dati. Beatrice Bartoli ha svolto la supervisione dell'indagine CATI.
L'Osservatorio sul Nord Est è diretto da Ilvo Diamanti.
Documento completo su www.agcom.it.
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